Наразі із проблемою як організувати дистанційне навчання для своїх учнів не стикнувся тільки той вчитель, який може самотужки хакнути сайт Пентагону.
Який сервіс обрати? Чати чи конференція? Як зробити процес навчання максимально комфортним для себе та учнів?
Зараз вчителі здебільшого обирають Viber чи Skype, але багацько хто забуває про існування платформи, яка не гірша, а в деяких аспектах навіть краща, за той Skype – це Zoom.
Zoom чудово підходить як для індивідуальних так і групових занять, учні можуть брати участь у трансляції використовуючи комп’ютер, планшет та навіть просто смартфон.
У цьому відео ми хотіли б детально поговорити про роботу на платформі Zoom:
- що це взагалі таке?
- як зареєструватися та організувати процес навчання?
- як бути, якщо до трансляції потрапляють «зайві» учні, та хтось намагається зірвати урок?
Цікаво? Актуально? Тоді відео «Як вчителю працювати в Zoom» саме для вас.
, нагадуємо про нашу програму лояльності.
Поділіться новиною у соц. мережах - отримайте можливість проходити навчання на сайті безкоштовно.
[/wppcp_member_content][wppcp_guest_content]
Пройдіть авторизацію на сайті
[/wppcp_guest_content]
26 responses on "Як вчителю працювати в Zoom"
Leave a Message
Щоб відправити коментар вам необхідно авторизуватись.
“Випускний” розпродаж від “Дистанційної Академії”!Новини
Дистанційний курс «Журналістика в школі/Журналістика в бібліотеці: базові навички»Новини
Огляд сервісів для дистанційного оцінюванняНовини
Антикризова пропозиція, з якою і карантин не халепа!Новини
Як вчителю працювати в ZoomНовини
Як полегшити підготовку до ЗНО за допомогою візуалізації?Події
Станьте майстром дистанційного навчання!Новини
Дистанційний курс «Бібліотека в цифровому середовищі. Кросплатформні сервіси та кросмедійний контент»Новини
Зі святом весни!Новини
SMM StorytellingМайстер-класи
Hello bot! Йдемо в ногу із часомМайстер-клас 
Нормативне та методичне забезпечення вчителя технологій Нової української школиДистанційні TECHNOлогії трудового навчання 
Сучасне ресурсне забезпечення шкільної майстерні як запорука якісної трудової підготовки здобувачів освітиДистанційні TECHNOлогії трудового навчання 
Віртуальна дошка Padlet як інструмент візуалізації навчального матеріалу та організації співпраці на уроках технологійДистанційні TECHNOлогії трудового навчання 
Теоретико-методичні аспекти використання гудзиків у проектній діяльності здобувачів освіти Нової української школиДистанційні TECHNOлогії трудового навчання
А як щодо небезпеки, яку являє собою Zoom для вчителя, як для звичайного користувача?
@vladimir-leonov, стосовно небезпеки програмних засобів. Будь-яка програма має ті чи інші проблеми і може бути зламана. Ми не наполягаємо і не можемо наполягати на використанні саме цієї програми у закладах освіти. Ми лише реагуємо на проблеми, яки постали перед вчителями України та пропонуємо відеоматеріал задля полегшення освоювання певного програмного засобу.
Так, погоджуюся, що зламати можна будь-що. Але мова йде про те, що самі виробники визнали, що програма не була готова для масового використання. Поки нею користувалися одиниці, ніхто не звертав на неї уваги. Коли ж необхідність заставила користуватися нею багатьох, виявилося, що вона доволі “сира”. Настільки “сира, недороблена”, що попала під заборону для серйозних користувачів. Я просто звертаю Вашу увагу на цей факт!
Эти комментарии меня пугают. В чем недостатки зума? Хоть напишите к чему быть готовым
Я написав. Але, на жаль, саме той коментар було видалено автором.